北京名师培养***_北京 名师

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本文目录一览：

• 1、北京盛世传学教育科技有限公司中国名师名校校际合作联盟
• 2、国家万人计划教学名师遴选标准是什么呢?
• 3、指引方向,引领示范—名师工作室的设计与实施
• 4、万人计划教学名师的标准是什么样子的呢?

北京盛世传学教育科技有限公司中国名师名校校际合作联盟

最终愿景：北京盛世传学教育科技有限公司通过打造中国名师名校校际合作联盟，旨在帮助学生进入名牌大学，实现他们的学术梦想。同时，联盟也致力于提升整体办学质量，为推动中国教育事业的发展做出贡献。

地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地（国家级）：中国科技出版传媒股份有限公司文学实践教育基地。 北京市特色专业（省级）：印刷工程、视觉传达设计、编辑出版学、包装工程。 北京高校重点建设一流本科专业（省级）：编辑出版学、印刷工程。

目前杭州二中教育集团有同一法人一体管理的滨江和东河双校区的办学模式，有独立法人的钱江学校的分校办学模式，有委托管理的白马湖学校的办学模式，有加盟集团并共享***共同发展的桐庐中学模式，还创办了负有盛名的杭州建兰中学和特色纷呈的杭州江南实验学校。

北京盛世传学教育科技有限公司致力于打造中国名师名校校际合作联盟，其核心理念是“掌握今天，成就明天”。凭借丰富的师资力量和丰富的办学经验，公司秉持高效学习、事半功倍的教学理念，专注于解决当前教育体系中的挑战，特别是帮助家长和学生突破求学困境，为孩子的未来生涯规划提供支持，培养未来的杰出人才。

国家万人***教学名师遴选标准是什么呢?

教学成果和教育质量需显著，对学生培养有突出贡献。申报人应以身作则，德才兼备，为人师表，具备高尚的师德。 自2012年起，我国开始实施国家“万人***”，“教学名师”是其子项目之一。这是唯一一个以教育教学能力和成果为标准的国家级高层次人才项目。

国家万人***教学名师遴选标准：明确将“师资队伍建设”作为重要的遴选条件之一，通知还对学校教师的整体水平、教学方法和技术、学术水平、教师结构等方面提出一定要求。

万人***教学名师的标准主要包括以下几个方面：深厚的学科专业知识和广泛的教育理论素养：具备扎实的学科基础和前沿的研究能力。熟悉教育规律，掌握先进的教育教学方法和手段。良好的师德师风和人格魅力：热爱教育事业，关心学生的成长。具备高尚的职业道德和严谨的治学态度。

遴选教学名师的标准通常包括：学术成就： 应至少具有博士学位，在相关领域取得优异的科研成果，有较高的学术声誉和影响力。教学能力： 应具有较强的教学能力和教学经验，能够带领学生取得优异的学习成绩。科研领导能力： 应具有较强的科研领导能力，能够带领团队进行高水平的科研工作。

年龄要求：一般要求在35周岁以下（女性可能略有不同，具体以相关政策为准）。实际贡献：取得的成就对科技进步和经济社会发展有实际贡献。对于领军人才：重大成果：在科研或教学领域取得重大成果，具有显著影响力。成长潜力：具有成长为世界级科学家的潜力，或在相关领域具有世界级水平。

“万人***”教学名师的含金量：国家级人才项目：“万人***”教学名师是国家高层次人才特殊支持***的重要组成部分，是唯一面向全国各级各类教师、侧重考察教育教学和育人实绩的国家级人才项目。

指引方向,引领示范—名师工作室的设计与实施

“名师工作室”以3年为一个工作周期。在一个工作周期内，按有关评估标准，通过查阅资料、调查访谈、成果检验、影响检测等考核方式，对名师工作室进行每年一次的过程性评价和工作周期结束时的终结性评价。

市教育局成立天长市名师工作领导小组，负责名师工作室的组织和管理工作；领导小组由董启湖副局长担任组长，教研室主任赵树杰担任副组长，成员由教研室各相关学科教研员组成，领导小组下设管理办公室，办公室设在市教研室，具体事务由魏为秋老师负责。

教育局划拨“名师工作室”活动专项经费，支持工作室开展日常活动。积极倡导和鼓励松山区教研员参与名师工作室建设。业务上教研员要大力支持和指导工作室的工作，杜绝掣肘现象发生。优先安排工作室成员参加市级以上（含市级）的业务进修或培训，优先安排外出交流学习和考察。

一）启动阶段（2015年1月底前）。2014年12月15日前，遴选确定首批60个名师工作室；2015年1月25日前，名师工作室要按照建设要求予以规范完善，并书面汇报建设情况；1月30日前，市教育局对工作室建设情况进行抽查。（二）实施阶段（2015年2月-2019年12月）。名师工作室实施五年一个周期的培养***。

名师工作计划 篇1 为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素质骨干教师队伍的建设，制定本***。 指导思想 以伊春市名师工作室精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。

幼儿园名师工作室工作***范文1 结合本工作室实际情况，继续深入开展学习与教育研究活动，促进工作室成员的专业成长；并进一步发挥工作室的专业引领、辐射作用，推动区域内幼儿教育的发展。 指导思想 注重精神引领，注意焕发成员自身的***与智慧，尊重名师成长的规律。

万人***教学名师的标准是什么样子的呢?

1、万人***教学名师的标准主要包括以下几个方面：深厚的学科专业知识和广泛的教育理论素养：具备扎实的学科基础和前沿的研究能力。熟悉教育规律，掌握先进的教育教学方法和手段。良好的师德师风和人格魅力：热爱教育事业，关心学生的成长。具备高尚的职业道德和严谨的治学态度。

2、国家万人***教学名师遴选标准：明确将“师资队伍建设”作为重要的遴选条件之一，通知还对学校教师的整体水平、教学方法和技术、学术水平、教师结构等方面提出一定要求。

3、教学成果和教育质量需显著，对学生培养有突出贡献。申报人应以身作则，德才兼备，为人师表，具备高尚的师德。 自2012年起，我国开始实施国家“万人***”，“教学名师”是其子项目之一。这是唯一一个以教育教学能力和成果为标准的国家级高层次人才项目。

4、遴选教学名师的标准通常包括：学术成就： 应至少具有博士学位，在相关领域取得优异的科研成果，有较高的学术声誉和影响力。教学能力： 应具有较强的教学能力和教学经验，能够带领学生取得优异的学习成绩。科研领导能力： 应具有较强的科研领导能力，能够带领团队进行高水平的科研工作。

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