北京体育大学引进人才规划_北京体育大学引进人才规划公示

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本文目录一览：

• 1、北京体育大学体育特长
• 2、北京体育大学2023年学术学位博士研究生招生简章
• 3、北京体育大学是111计划学校吗
• 4、北京体育大学安阳校区选址
• 5、北京体育大学经济学就业前景
• 6、北京体育大学新增专业有哪些

北京体育大学体育特长

1、北京体育大学面向全国招收体育特长生，涵盖篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等球类项目。此外，还设有田径项目，包括跑、跳、投等专项，以及武术、拳击、摔跤、跆拳道等武术类项目。游泳、体操包括竞技体操和艺术体操，体育舞蹈等项目也在招生范围内。报考单招体育特长生的考生，必须持有国家二级以上运动员等级证书。

2、北京体育大学招收拳击特长生。具体来说：招生项目：北京体育大学在单招体育特长生时，涵盖了多个项目，其中就包括拳击。报名要求：想要报考北京体育大学的拳击特长生，必须持有国家二级以上运动员等级证书，这是报名的一项基本要求。

3、北京体育大学的体育特长项目涵盖广泛，主要包括以下几类：球类项目：包括篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等。田径项目：涵盖跑、跳、投等专项。武术类项目：设有武术、拳击、摔跤、跆拳道等项目。游泳与体操：包括游泳、竞技体操和艺术体操。其他项目：如体育舞蹈等也在招生范围内。

4、北京体育大学招生体育特长生项目涵盖了多种运动项目，包括篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等球类运动。此外，田径项目包括跑步、跳跃、投掷等各类专项。武术、拳击、摔跤、跆拳道等格斗类运动也在招生范围内。游泳和体操，分别包含竞技体操和艺术体操，也是体育特长生的选拔对象。

5、北京体育大学的单招体育特长生项目涵盖了多种体育项目。其中，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等球类运动是常见的选择。此外，田径项目包括跑步、跳跃和投掷，武术、拳击、摔跤、跆拳道等格斗类运动也备受关注。游泳和体操，包括竞技体操和艺术体操，以及体育舞蹈等，也属于招生范围。

北京体育大学2023年学术学位博士研究生招生简章

硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员； 应届硕士毕业生（最迟须在2023年7月31日前毕业或取得硕士学位）； 获得学士学位6年以上（含6年），并达到与硕士毕业生同等学力的人员。

北京体育大学2024年学术学位博士研究生招生简章 招考方式：2024年学术学位博士研究生选拔方式为“申请-考核”制。学校按研究方向进行招生，考生需选择导师组。具体招生专业、研究方向及导师组信息请见《北京体育大学2024年学术学位博士研究生招生专业目录》（附件1）。

北京体育大学2024年学术学位博士研究生招生简章关键信息如下： 招生方式与人数 招生方式：***用“申请考核”制，按研究方向招生，考生需选择导师组。 招生人数：2024年计划招收126名博士研究生，实际招生数以教育部文件为准。 报考条件 国籍要求：中国国籍。 政治立场：需符合相关政治立场要求。

北京体育大学2025年博士研究生招生简章涵盖招考方式、招生人数、报考条件等多方面内容，以下为具体介绍：招考方式：***用“申请 - 考核”制，按研究方向（专业领域）招生，报考选导师组，拟录取后确定导师，具体信息见招生专业目录。

北京体育大学2024年学术学位博士研究生招生简章明确了招生方式、人数、报考条件、报名办法等关键信息。选拔***用“申请-考核”制，按研究方向招生，考生需选择导师组，招生专业详情见附件1。2024年***招收126名博士研究生，实际招生数以教育部文件为准。

年体育类博士招生高校、专业、方式汇总 2023年，众多高校开设了体育类博士研究生招生，涵盖了师范类、综合类和体院类等不同类型的高校。

北京体育大学是111***学校吗

1、北京体育大学是111***学校。“111***”简介： “111***”即高等学校学科创新引智***，旨在推进中国高等学校建设世界一流大学和一流学科的进程。 该项目由教育部、国家外国专家局联合实施，从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中，引进优秀人才，形成高水平的研究队伍。

2、北京体育大学目前不允许公众随意进入。像北京的其他大学一样，进入需要刷卡或刷脸。作为隶属于国家体育总局的高等体育院校，北京体育大学拥有体育学一级学科国家重点学科，并且是唯一进入“111引智***”的高等体育院校。

3、北京体育大学 简介：北京体育大学，简称“北体大”，坐落于北京市海淀区中关村科技园区，是中华人民共和国国家体育总局直属的全国重点大学，也是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选高等学校学科创新引智***（“111***”）的高等体育院校。

北京体育大学安阳校区选址

1、北京体育大学安阳校区目前拟选址于安阳县，但尚未正式确定。以下是关于选址问题的详细解拟选址地点：根据目前的规划和新闻报道，北京体育大学安阳校区拟选址于安阳县，占地1300亩。这里将建设北京体育大学航空学院。选址的不确定性：虽然拟选址已经确定，但只要没有正式落地，情况随时都有可能发生变动。

2、该项目***投资15亿，拟选址于安阳县（示范区），占地1300亩，将建设北京体育大学航空学院（本科）。根据当前的新闻报道和掌握的资料，汤阴县和安阳县（示范区）都有可能成为最终的选址。虽然“十四五”规划里提到了拟选址，但只要没有正式落地，情况随时都有可能发生变动。

3、河南省安阳市跟北京体育大学签署了航空经济发展规划，将会花费15亿资金，为北体大在安阳市建设一所占地占地1300亩的北京体育大学航空学院。

4、安阳正在筹建的大学是北京体育大学安阳航空学院。以下是关于该学院的几个关键点：学院定位：北京体育大学安阳航空学院将作为北京体育大学的一部分，专注于培养航空运动领域的专业人才。

5、安阳近期提出了在十四五规划中建设北京体育大学安阳航空学院的***，这所学院将作为北京体育大学的一部分，专注于培养航空运动领域的专业人才。这不仅体现了安阳在未来几年内致力于打造运动之都的决心，也标志着安阳在高等教育领域的进一步拓展。

6、不过，在未来规划方面，2024年5月安阳市宣布与北京体育大学（211工程高校）合作建设新校区，总投资15亿元。该项目建成后，将成为安阳首所211高校合作办学机构，预计带动本地高等教育升级及体育产业发展。但目前该合作办学机构尚未正式招生。

北京体育大学经济学就业前景

1、北京体育大学经济学专业的就业前景十分广泛，特别是在体育经济与管理领域。以下是几个主要的就业前景方向：体育赛事组织与管理：随着国内体育赛事的不断增多，对体育赛事的组织与管理人才的需求也在增加。北京体育大学经济学专业的学生可以运用所学经济学知识，参与体育赛事的策划、组织、运营等环节，发挥重要作用。

2、北京体育大学的经济学专业就业前景十分广泛。尽管这是一所体育类院校，但其经济学专业的学生若选择专注于体育经济与管理的研究，或是从事相关领域的工作，依然有着广阔的发展空间。中国体育产业正在迅速发展，不仅在国际赛事中取得了许多优异成绩，国内的体育赛事也在不断增多。

3、北京体育大学的经济学专业毕业生就业前景非常广泛。尽管这是一所体育院校，但其经济类专业的学生依然能够在体育产业中大展身手。无论是进行经济研究还是经济管理工作，毕业生都将拥有广阔的未来。近年来，我国体育产业正逐步发展成为国民经济的重要组成部分。

4、就业选择非常广泛。就业前景：随着体育产业的不断发展，该专业的毕业生在行业内的需求量也在不断增加。他们具备全面的知识体系，能够在体育产业中发挥重要作用，拥有广阔的职业前景。

5、掌握体育市场分析与预测方法，从而更好地参与体育产业的经济决策。同时，法学课程提供了体育法规知识，有助于毕业生在体育产业中处理法律事务。总体来看，体育经济与管理专业为学生提供了全面的知识体系，使他们具备在体育产业中工作的能力。随着体育产业的持续发展，该专业的毕业生将拥有广阔的职业前景。

北京体育大学新增专业有哪些

北京体育大学新增的专业主要包括：足球运动、[_a***_]管理、体育旅游、康复物理治疗、汉语言文学。足球运动：该专业旨在培养具备足球运动理论知识、技能及教学能力的高素质足球人才。旅游管理：此专业专注于培养具备旅游管理、规划、营销等方面知识和能力的专业人才。

北京体育大学近来新增专业包括：足球运动、旅游管理、体育旅游、康复物理治疗、汉语言文学等。具体新增专业如上表所示。请注意，学校当年的招生计划需以官方公布为准。表中专业代码后加T、K、H分别代表特设专业、国家控制布点专业、合作办学专业。

北京体育大学开设了以下专业：运动康复专业：融合了体育与医学的前沿知识，旨在培养适应社会需求的专业人才，解决我国健身康复领域的专业人才短缺问题。民族传统体育专业：注重培养具备武术、传统体育养生及民族民间体育教学、训练与科研能力的专业人才，以满足现代社会对传统文化传承和创新的需求。

北京体育大学开设的专业主要有：经济学：专注于经济学理论与实践的学习，培养具备经济分析和管理能力的人才。马克思主义理论：研究马克思主义的基本原理、发展历史及其在现实中的应用。教育学：涵盖教育原理、教育心理学、课程与教学论等内容，培养教育工作者。

开设新闻学，培养体育记者，重点是体育新闻方面。该专业的视听语言课程非常有趣，学生需要编写剧本和拍摄短片。 网络与新媒体专业于2018年开设，主要研究如何将体育传媒以新媒体方式呈现。 体育解说和体育节目制作是学院的方向班，学生有机会被选拔出国深造。

北京体育大学 新增：新闻传播学 学硕 北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校，具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础。

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